最近，对于全国的家长朋友们而言，一定对延期开学、在线教育、停课不停学这些词汇非常熟悉。为了师生们的身体健康，教育部不仅发出了年春季学期延期开学的通知，而且倡议在延期开学期间，开展在线教育。
在线教育或者说网络教育，并不算是一个新鲜的行业。网上教学最大的优势就是突破了时间、空间的限制、进行资源共享，劣势则是个性、差异性不足，且对学生的自主学习能力有着很高的要求。所以网络教育还是与传统的在校教育有着很大的差距。不过在非常时期，这样的举措也能理解。可是，这样的举措却滋生了不少乱象和担忧。开学未至，网课先行，各种软件满天飞，家长：又要让我掏腰包？
乱象一：软件满天飞
在教育部发出开展在线教育的倡议后，不管是教育部，还是各地的教育主管部门，以及一些在线教育公司都积极响应了起来。就拿教育部来说，就将拟于2月17日，开启国家网络云课堂。同时各地的教育主管部门也开启了所在辖区的网络教学资源，至于一些在线教育公司更是大肆宣传。一时间，大家都在开启网络教育。可是到底谁的好，谁的更权威，大家谁也不知道。最后，家长的手里下满了各种各样的教育软件。
乱象二：网课先行
如果没有教育部的延期开学，绝大多数省市的中小学开学时间都是在2月17日以后。这就是说现在距离开学还有小半个月时间，可是在教育部发出在线教育的倡议后，已有不少地方现在都已开启了网课。放假之前，一直都在说要给学生们减负。然而现在寒假都没有结束，网课却开始了，这已不是减负，而是一种加负。
担忧一：视力受影响
开展在线教育就是为了保护学生们的身体健康，可是从一些省市公布的在校教育课程来看，却是安排得满满当当。为了保护孩子们的视力，以及养成好的学习习惯。不管是学校，还是家长，都不提倡学生多用手机，多看电视。然而现在却是鼓励用，两者之间似乎有着很大的矛盾。与此同时过多的在线课程，长时间的对着手机，对着电脑，学生的视力也会受到影响。
担忧二：家长的腰包
在这场在线教育盛宴中，大家都在提一个词免费。从现有的情况看，确实是免费开启了教学资源。可是在复课以后呢？也许有人会说，复课之后就用不着在线教育，自然就不会掏腰包。可是在子女的教育上，家长们向来都十分舍得，同时还有不少家长是为了学习而学习。现在不允许老师给学生补课，可是复课之后的在线教育何尝又不是一种补课。天下没有免费的午餐，羊毛终究会出在羊身上，不然现在也就不会看到铺天盖地的网课广告。
思考
开学未至，网课先行，产生了不少乱象和担忧。作为老师，在大是大非面前，严肃认真，尽十二的努力做好本职工作是义不容辞的责任。但是寒假还没过完，就开始布置学习内容，这是变相的在加重学生负担。与其开展各种各样的在线教育，还不如好好督促学生将寒假作业做完。至于今年将要参加中考和高考的学生，开展合适的在线教育应当予以支持。不过在开展的过程中，也希望有关部门能予以指导，而不是像现在一样各种软件满天飞。
网络授课充其量是一种好手段、好工具，不是目的。推广的过程中应该具有理性，而不是纷涌而至。在没有充分准备、没有训练前，开展所谓的网络教育，对老师也是一项挑战，并且很难保证课堂质量。老师都不能保证课堂质量，更何况学生的学习效果。即将来到的春季学期本来就很长，如果现在的不利局面能够得到有效控制，对学生的影响并不会太大。如果暂时不能得到控制，先教好老师，再推行网课，或许更为有效。